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神經內科開展住院醫師病例教學新嘗試

來源: 信息中心  時間: 2019-08-05 點擊人次:     [ ] [ 打印 ] [ 關閉 ] [ 收藏 ]

     【本站訊】神經內科以“臨床病例”爲抓手,探索住院醫師教學方法新嘗試,每月舉辦病例教學沙龍會,融入標准化病人(standard patient)特色,至今已成功舉辦8個專題(腦血管病、癫痫、中樞神經系統感染、神經系統免疫病、神經系統遺傳病、神經系統變性病、脊髓病、周圍神經病),獲得教師和住院醫師們的支持和肯定。相關病例資料已在Lancet、BMJ等國際權威醫學期刊發表。

神經內科開展住院醫師病例教學新嘗試

神經內科開展住院醫師病例教學新嘗試

    病例沙龍會教學主要包括兩方面內容。一是基于標准化病人的病例分析。由一名住院醫師首先圍繞教學病例劇本中的問題對“標准化病人”進行病史詢問和體格檢查;然後再根據教學病例提供的相關輔助檢查結果,提出初步診斷,並闡述診斷依據、鑒別診斷及治療原則。在整個教學病例診治過程中全體參會住院醫師可以隨時進行補充及提問,點評教師們在每一環節對住院醫師出現的問題進行指導,並進行答疑。最後由教師進行總結。二是住院醫師病例彙報。由另外一名住院醫師圍繞“疾病主題”自行于病房選擇病例,以PPT形式現場作病例彙報,內容包括入院記錄病史和首次病程記錄。現場住院醫師和教師對病例內容進行點評。

神經內科開展住院醫師病例教學新嘗試

神經內科開展住院醫師病例教學新嘗試

     齊魯醫院神經內科是省內最早開展神經病學教學的單位,建科60年來,朱漢英、李大年、高燕、郭福堂、劉梅仕、遲兆富等老一輩專家始終如一的重視臨床教學和人才培養。近年來,副院長焉傳祝及劉藝鳴、徐廣潤、麻琳教授不忘初心、開拓創新,不斷完善病例教學內涵建設,對住院醫師進行病曆點評,開展標准化病人爲依托的病例教學新嘗試,系統訓練住院醫師的臨床思維能力,運用專業知識分析和解決臨床實際問題的能力;提高住院醫師醫學人文素質、醫患溝通、自主學習及團隊交流合作能力,取得良好效果。神經內科已連續3年被醫院評爲“優秀住培單元”科室。

     【來自:神經內科  責編:田玉清】

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